Perpustakaan
Integrity, Trust, Compassion
Menu
Beranda
Tentang Kami
Profil
FAQ
Fasilitas
Layanan
Regulasi
Keanggotaan
Staf Perpustakaan
Galeri Foto
Lokasi
Menu
Koleksi Baru
Tipe Koleksi
Unduh
Agenda
Berita
Database Online
Tatacara Deposit
Anggota
Login
Usulan Pengadaan
Daftar Pemesanan
Permintaan Informasi
Tanya Pustakawan
Favorit Saya
Saran dan Keluhan
Buku Tamu
Penyerahan Karya Ilmiah
Akun Saya
Tautan
Perpustakaan PTM
Perpustakaan PTN
Perpustakaan PTS
Perpustakaan Lembaga
Daftar Jurnal Akreditasi Sinta
Tautan UHAMKA
UHAMKA
Sistem Akademik UHAMKA
Webmail UHAMKA
Persyarikatan Muhammadiyah
Edit Menu
Bahasa
Bahasa Indonesia
English
Beranda
Hasil Pencarian
Hasil Pencarian
Simpan CSV
Kembali
Ditemukan
1485
dokumen yang sesuai dengan query
"76638
"
Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=67983&lokasi=lokal
Pengarang
: Riduwan
Nomor Panggil
: 001.42 RID b
Jenis Koleksi
: Buku Teks
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
KOMUNIKASI PERSUASIF TANILOKAL DALAM MEMBANGUN RELASI DENGAN PEDAGANG DI BOGOR
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=76190&lokasi=lokal
Pengarang
: Mia Rahayu Ependi
Nomor Panggil
: S06-22170
Jenis Koleksi
: UHAMKA - Skripsi FISIP
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
Abstrak PDF
Abstrak
Evaluasi kegiatan program bimbingan dan konseling di Madrasah Aliyah Negeri 4 Jakarta
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=63993&lokasi=lokal
Pengarang
: Uum Umiati
Nomor Panggil
: T091-00053
Jenis Koleksi
: UHAMKA - Tesis MPEP
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
Abstrak PDF
Abstrak
Pengaruh Secure Attachment Terhadap Adversity Quotient Peserta Didik Kelas IX Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) di Pondok Pesantren AL- Khairiyah Darussalam Pipitan Serang - Banten
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=73628&lokasi=lokal
Pengarang
: Fitri Mareta
Nomor Panggil
: S023-00027
Jenis Koleksi
: UHAMKA - Skripsi FKIP Jurusan BK
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
Abstrak PDF
Abstrak
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=74156&lokasi=lokal
Pengarang
: CHOIRUL IMAM WAHID
Nomor Panggil
: S07-19002
Jenis Koleksi
: UHAMKA - Skripsi FAI
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
Abstrak PDF
Abstrak
Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Raudhatul Muttaqin Pondokgede
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=67787&lokasi=lokal
Pengarang
: Muktia Wahyudi Isra
Nomor Panggil
: T092-00710
Jenis Koleksi
: UHAMKA - Tesis MAP
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
Abstrak PDF
Abstrak
Peran Good Corporate Governance Dalam Meningkatkan Kinerja Keuangan Bank Umum Syariah Di Indonesia
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=73577&lokasi=lokal
Pengarang
: Dicky Kusuma
Nomor Panggil
: S02-20004
Jenis Koleksi
: UHAMKA - Skripsi FE
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
Pengaruh Kreativitas Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa.
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=66048&lokasi=lokal
Pengarang
: AHMAD SYAMBASYI
Nomor Panggil
: S07-00485
Jenis Koleksi
: UHAMKA - Skripsi FAI
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
Abstrak PDF
Abstrak
Pola Komunikasi Keluarga dalam Meningkatkan Resiliensi terhadap Pendampingan Anak Belajar pada Masa Pandemi Covid-19
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=74735&lokasi=lokal
Pengarang
: Mawarni Dwi Pratiwi
Nomor Panggil
: S06-21353
Jenis Koleksi
: UHAMKA - Skripsi FISIP
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
Abstrak PDF
Abstrak
Implementasi Ekstrakurikuler Rohis dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam kelas X di SMK Al Muhtadin
http://lib.uhamka.ac.id/detail.jsp&id=76781&lokasi=lokal
Pengarang
: Emma Sofiana
Nomor Panggil
: S07-22039
Jenis Koleksi
: UHAMKA - Skripsi FAI
Lokasi
: Perpustakaan
Cari yang mirip
Detil XML
Metadata PDF
Abstrak PDF
Abstrak
<<
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
>>
