Koleksi : e-Artikel Pendidikan
	| Semua | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | Ada 18 dokumen yang dimulai dengan Judul 'D' Determinasi Iklim Kerja, Motivasi Berprestasi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SDN di Kecamatan Selong - NTB Pengarang: Nurkholis et.al | No. Panggil: e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Pendidikan Dasar (Volume 3 Tahun 2013) Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  Determinan Mutu Proses dan Hasil Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Pengarang: Joko Sutarto | No. Panggil: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol.17, No.3 Oktober 2010 p.210-217 | Penerbitan: Universitas Negeri Malang Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  Discriminant ValidityWhere There Should Be None: Positioning Same-Scale Items in Separated Blocks of a Questionnaire Pengarang: BertWeijters, Alain De Beuckelaer, Hans Baumgartner | No. Panggil: Applied Psychological Measurement, Vol.38, No.6, July 2014 p.450-463 | Penerbitan: SAGE Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  Detecting Aberrant Responding on Unidimensional Pairwise Preference Tests: An Application of lz Based on the Zinnes–Griggs Ideal Point IRT Model Pengarang: Philseok Lee, Stephen Stark, and Oleksandr S. Chernyshenko | No. Panggil: Applied Psychological Measurement, Vol.38, No.5, July 2014 p.391-403 | Penerbitan: SAGE Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  Dependent Dirichlet Process Rating Model Pengarang: Ken Akira Fujimoto | No. Panggil: Applied Psychological Measurement, Vol.38, No.3, May 2014 p.217-228 | Penerbitan: SAGE Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  Detecting DIF With Ideal Point Models : A Comparison of Area and Parameter Difference Methods Pengarang: JacobSeybert, Stephen Stark | No. Panggil: Applied Psychological Measurement, Vol.38, No.2, March 2014 p.151-165 | Penerbitan: SAGE Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  Direct Likelihood Analysis and Multiple Imputation for Missing Item Scores in Multilevel Cross-Classification Educational Data Pengarang: Damazo T. Kadengye | No. Panggil: Applied Psychological Measurement, Vol.38, No.1, January 2014 p.61-80 | Penerbitan: SAGE Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  Does Maximizing Information at the Cut Score Always Maximize Classification Accuracy and Consistency Pengarang: Adam E. Wyse, Ben Babcock | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.53, No.1, 2015 Spring p.23-44 | Penerbitan: National Council On Measurement In Education Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  DIF Detection Using Multiple-Group Categorical CFA With Minimum Free Baseline Approach Pengarang: Yu-Wei Chang, Wei-Kang Huang, Rung-Ching Tsai | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.52, No.2, 2015 Summer p.181-199 | Penerbitan: National Council On Measurement In Education Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  Determining the Overall Impact of Interruptions During Online Testing Pengarang: Sandip Sinharay | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.4, 2014 Winter p.419-440 | Penerbitan: National Council On Measurement In Education Cari yang mirip ::  Tambahkan ke favorit ::  Mundur   1 2  Maju