Hasil Pencarian
	Ditemukan 251 dokumen dengan kata kunci 9517 Simpan CSV  PreequatingWith Empirical Item Characteristic Curves: An Observed-Score Preequating Method Pengarang: Jiyun Zu, Gautam Puhan | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.3, 2014 Fall p.281-331 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Assessment of the Nonparametric Approach for Evaluating the Fit of Item Response Models Pengarang: Tie Liang, Craig S. Wells, ronald K, Hambleton | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Preequating With Empirical Item Characteristic Curves : An Observed-Score Preequating Method Pengarang: Jiyun Zu, Gautam Puhan | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Improving The Control of Type I Error Rate In Assessing Differential Item Functioning for Hierarchical Generalized Linier Model When Impact Is Presented Pengarang: Jyun-Hong Chen, Cheng-Te Chen, Ching-Lin Shih | No. Panggil: JI01-APM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Item Response Theory Models for Carry- Over Effect Acrosss Different Scales Pengarang: Kuan-Yu Jin | No. Panggil: JI01-APM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Classroom-Based Evaluation In Second Language Education Pengarang: Richards,Jack C | No. Panggil: 428.007 GEN c | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Language assessment : Principles and classriim practices Pengarang: BROWN, H. Douglas | No. Panggil: 407 BRO l | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Item response theory: Application to Psychological Measurement Pengarang: Hulin, Charles L.; Drasgow, Fritz; Parsons, Charles K. | No. Panggil: 150.28 HUL i | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Evaluating Equating Accuracy and Assumptions for Groups That Differ in Performance Pengarang: Sonya Powers, Michael J. Kolen | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51 No.1, 2014 Spring p.39-56 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: A Nonparametric Approach to Estimate Classification Accuracy and Consistency Pengarang: Quinn N. Lathrop, Ying Cheng | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.3, 2014 Fall p.318-334 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next