Hasil Pencarian
	Ditemukan 409 dokumen dengan kata kunci 9458 Simpan CSV  Design and Analysis a Researchcher's Handbook (Second Edition) Pengarang: Keppel, Geoffrey | No. Panggil: R 001.42 KEP d | Koleksi: Buku Referens  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Analysis of Added Value of SubscoresWith Respect to Classification Pengarang: Sandip Sinharay | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51 No.2, 2014 Summer p.212-222 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Repeater Analysis for Combining Information From Different Assessments Pengarang: Shelby Haberman, Lili Yao | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.52, No.2, 2015 Summer p.223-251 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Analysis of Added Value of Subscores With Respect To Classification Pengarang: Sandip Sinharay | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Repeater Analysis for Combining Information From Different Assessments Pengarang: Shelby Haberman, Lili Yao | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Analysis of Australian Newspaper Coverage of Medication Errors Pengarang: Reece Hinchcliff, Johanna Westbrook | No. Panggil: JI04-IJQHC | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MIKM  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Critical Thinking Skills: Developing Effective Analysis and Argument Pengarang: Cottrell, Stella | No. Panggil: eBLL-00037 | Koleksi: eBook - Language & Literature   :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Six-Category Intervention Analysis: a classroom Observation Reference Pengarang: Aynur Yurekli | No. Panggil: JI06-ELTJ | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPB Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: A Deixis Analysis Used by English Teachers in EFL Classroom Pengarang: Syafira Riani | No. Panggil: T094-00373 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Multiple LEarning Approaches in the Professional Development of School Leaders - Theoretical Perspective And Empirical Findings on Self-Assesment and feedback Pengarang: Stephen Dinham | No. Panggil: JI01-EMAL | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   27 28 29 30 31 32 33 34 35 36  Next