Hasil Pencarian
Ditemukan
269
dokumen dengan kata kunci
9427
Simpan CSV
Comparative Study of Using Task-Based Instruction and Grammar Translation Method in Teaching English Texts to Improve Productive Language Skills of the Second Grade Students at Integrated Junior High School Al-Qudwah Kalanganyar
Pengarang: Ita Maulidha | No. Panggil: T094-00034 |
Koleksi: Tesis Bahasa Inggris ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
The Relationship Between Learning Motivation, Portfolio Based Assessment, and Students’ Writing Ability on the Second Semester of English Education Study Program at Faculty of Teachers Training and Educational Sciences, Pakuan University, Bogor
Pengarang: Lungguh Halira Vonti | No. Panggil: T094-00163 |
Koleksi: Tesis Bahasa Inggris ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
Quantitative Approaches To Management
No. Panggil: 658.4 QUA |
Koleksi: Buku Teks ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
Approaches and Methods in Language Teaching
Pengarang: Richards,Jack C | No. Panggil: 418.007 1 RIC a |
Koleksi: Buku Teks ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
Issues in Approaches To Reading Process
Pengarang: Gunawan Suryoputro | No. Panggil: JN01-MJPP |
Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
Be A People Person = Jadilah Orang Berorientasi Manusia
Pengarang: John C. Maxwell | No. Panggil: 658.3 JOH b |
Koleksi: Buku Teks ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
Assesinng Item- Level Fit for the DINA Model
Pengarang: Chun Wang, Zhan Shu | No. Panggil: JI01-APM |
Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
Approaches to reserah in second languange learning
Pengarang: Johnson, Donna M | No. Panggil: 401.93 JOH a |
Koleksi: Buku Teks ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
Interactive approaches to second language reading
Pengarang: at.all. | No. Panggil: 428.4 INT |
Koleksi: Buku Teks ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
Approaches for Classifying Respondents Into Multiple Levels
Pengarang: Maaike M. van Groen | No. Panggil: Applied Psychological Measurement, Vol.38, No.3, May 2014 p.187-200 |
Koleksi: e-Artikel Pendidikan ::
Cari yang mirip
::
Tambahkan ke Favorit
::
Prev
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Next