Hasil Pencarian
	Ditemukan 398 dokumen dengan kata kunci 9402 Simpan CSV  A Multilevel Higher Order Item Response Theory Model for Measuring Latent Growth in Longitudinal Data Pengarang: Hung-Yu Huang | No. Panggil: JI01-APM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: looking Backward and Forward at Classroom based language Assessment Pengarang: Stphen Stoynoff | No. Panggil: JI06-ELTJ | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPB Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Evaluation of the Consistency and Reliability of the Defense Automated Neurocognitive Assement Tool Pengarang: C.R. Russo | No. Panggil: JI01-APM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Effect of Differential Motivation on IRT Linking Pengarang: Klaas Sijtsma, Anton A, Marie-Anne | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.52, No.3, 2015 Fall p.339-358 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Comparing the Effectiveness of Self -Paced amd Collaborative Frame-Of- Reference Training On Ratet Accuracy in a Large-Scale Writing Assessment Pengarang: Kevin R. Raczynski | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Statistical Assessment of Estimated Transformations in Observed - Score Equating Pengarang: MArie Wiberg | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: IzstarMix: Assessment of Person Fit For Mixed-Format Test Pengarang: Sandip Sinharay | No. Panggil: JI01-APM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Mediating Role of Textbooks in High-Stakes Assessment Reform Pengarang: Chin Yin Leung | No. Panggil: JI06-ELTJ | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPB Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Fundamentals of Item Response Theory Pengarang: Hambleton, Ronald; H. Swaminathan; H. Jane Rogers | No. Panggil: 150.287 HAM f | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Peningkatan Keterampilan Menulis Fabel Melalui Model Pembelajaran ARIAS ( Assurance, Relevance, Interest, Assessment dan Satisfaction) (Penelitian Tindakan Di Kelas VII A Siswa MTs Al-Muhajirin Jakarta) Pengarang: Putri Ersamayori | No. Panggil: T093-00202 | Koleksi: Tesis Bahasa Indonesia  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   3 4 5 6 7 8 9 10 11 12  Next