Hasil Pencarian
	Ditemukan 962 dokumen dengan kata kunci 7919 Simpan CSV  An Analysis of the Use of Code-Switching by English Teacher in Speaking Class at English Department Pengarang: Restu Pertiwi | No. Panggil: An Analysis of the Use of Code-Switching by English Teacher in Speaking Class at English Department Restu Pertiwi Hamzah Puadi Ilyas, Ph.D.; Silih Warni, Ph.D. Prof. Dr. H. Gunawan Suryoputro, M.Hum.; Dr. Syaadiah Arifin, M.Pd. 2020 Sudah T094-00416 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Teaching English as a second or foreign language Pengarang: Celce-Murcia, MArianne | No. Panggil: 371.321. CEL t | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Introducing English Grammar Edisi 2 Pengarang: Borjars, Kersti | No. Panggil: 425 BOR i | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Innovation In English Language Teaching: a reader No. Panggil: 428.007 INN | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Five Minute Activities for Busines English Pengarang: Emmerson, Paul | No. Panggil: 428 EMM f | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: A practical guide english for public speaking Pengarang: Mulyana, Yayan G.H | No. Panggil: 428 MUL p | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Other Tongue english across cultures No. Panggil: 428 OTH | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Teaching English as aForeign or Second Language Pengarang: Gebhard, Jerry G. | No. Panggil: 428.007 GEB t | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Research Perspectives on English for Academic Purpose Pengarang: Flowerdew, John | No. Panggil: 428.9 RES | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: High school English grammar and composition Pengarang: Wren, P.C. | No. Panggil: 425 WRE h | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   52 53 54 55 56 57 58 59 60 61  Next