Hasil Pencarian
	Ditemukan 147 dokumen dengan kata kunci 6511 Simpan CSV  Assessment of Differential Item Functioning Under Cognitive Diagnosis Models: The DINA Model Example Pengarang: Xiamin Li, Wen Chung Wang | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Attribute-Level and Pattern-Level Clasification Consistency and Accuray Indices for Cognitive Diagnostic Assessment Pengarang: Wenyi Wang | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: If at First You Don't Succeed, Try, Try Again: Applications of Sequential IRT Models to Cognitive Assessments Pengarang: Steven Andrew Culpepper | No. Panggil: JI01-APM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Influence Of Formative Test Types and Cognitive Stle Toward The Result of Learning Reading Indonesian Pengarang: Endang Kurniawan | No. Panggil: JN01-JEP | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Effects of The Use Cognitive and Metacognitive Strategies on Reading Comprehension by The Students at the Third semester of English Education Program of University Indraprasta PGRI Jakarta Pengarang: Susilawati | No. Panggil: T094-00041 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Correlation Between Vocabulary Mastery And Cognitive Style Toward Students' Reading Comprehension Achievement At Seventh Grade Of Remaja Pluit Junior High School Jakarta Pengarang: Ratu Zakiyah Rahmah | No. Panggil: T094-00061 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Effect of Task-Based Learning Approach and Cognitive Learning Style on Speaking Skill for the Eighth Grade Students of SMP Gunung Jati Tangerang Pengarang: Maya Mahdiyah | No. Panggil: T094-00175 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   10 11 12 13 14 15  Next