Hasil Pencarian
	Ditemukan 202 dokumen dengan kata kunci 6274 Simpan CSV  Development of Self Directed Learning Skills Scale for Pre-Service Science Teachers Pengarang: Acar, Canan / Ekici, Fatma Taskin | No. Panggil: Assessment Tools in Education: Vol. 2,( Issue 2): July 2015: pp. 3-13 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Expediting Clinical and Translational Research via Bayesian Instrument Development Pengarang: Yu Jiang | No. Panggil: Applied Psychological Measurement, Vol.38, No.4, June 2014 p.296-310 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Development of the Chinese Primary Care Assessment Tool: Data Quality and Measurement Properties Pengarang: Yang Hui | No. Panggil: JI04-IJQHC | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MIKM  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Leadership Development for ExPerienced New Zealand Principals: Perceptions of Effectiveness Pengarang: Howard Youngs | No. Panggil: JI01-EMAL | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Th Development Endorsement and Adoption of a National Standard for Principals in Australia Pengarang: Stephen Dinham | No. Panggil: JI01-EMAL | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Change and Continuity : A Critical Analysis of Principal Development Policy in Mainland China (1989-2011) Pengarang: Yulian, Allan Walker | No. Panggil: JI01-EMAL | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Learner strategy use and performance on language tests : Astructural equation modeling approach Pengarang: Purpura, James E. | No. Panggil: 428.24 PUR I | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Assessment of the Nonparametric Approach for Evaluating the Fit of Item Response Models Pengarang: Tie Liang and Craig S. Wells and Ronald K. Hambleton | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51 No.1, 2014 Spring p.1-17 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: A Flexible Latent Class Approach to Estimating Test-Score Reliability Pengarang: L. Andries van der Ark, Klaas Sijtsma, Daniiel W. van der Palm | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.4, 2014 Winter p.339-357 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Enhanced Approach to Combine Item Response TheoryWith Cognitive Diagnosis in Adaptive Testing Pengarang: Chun Wang, Chanjin Zheng, Hua-Hua Chang | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.4, 2014 Winter p.358-380 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   12 13 14 15 16 17 18 19 20 21  Next