Hasil Pencarian
	Ditemukan 1110 dokumen dengan kata kunci 6213 Simpan CSV  Improving the Bandwidth Selection in Kernel Equating Pengarang: Bjorn Andersson, Aliana A.Von Davier | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.3, 2014 Fall p.223–238 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Improving the Bandwidth Selection in Kernel Equating Pengarang: Bjorn Anderson | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: handbook of cooperative learning : inovasi pengajaran dan pembelajaran untuk memacu keberhasilansiswa dikelas Pengarang: sharah, Shlomo | No. Panggil: 371.4 SHA p | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Theories Of Learning :Teori-Teori Pembelajaran Konsepsi, Komparasi, Dan Signifikansi Pengarang: Hill,winfred f | No. Panggil: 371.4/ HIL/ t | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Developing Successful Leadership : Volume 11 No. Panggil: 658.409 2 DEV | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Effectively Managing & Developing Human Resourse Pengarang: McBeath, G | No. Panggil: 658.3 MCB e | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Increasing Productivity Through Performance Appraisal Pengarang: Latham, Gary P. | No. Panggil: 658.312 5 LAT i | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Managing Performance Through Training And Development Pengarang: Saks, Alan M. | No. Panggil: 658.312 4 SAK m | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Increasing Productivity Through Performance Appraisal Pengarang: Latham, Gary P. | No. Panggil: 658.31 LAT i | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Developing The Test of Academic English Reading Pengarang: Gunardi Harry Sulistyo | No. Panggil: JN01-JEP | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next