Hasil Pencarian
	Ditemukan 371 dokumen dengan kata kunci 6019 Simpan CSV  Marketing Management Knowledge and Skills Pengarang: Peter, J.Paul / Donnelly, James H | No. Panggil: 658.8 PET m | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Cases In Marketing Management Pengarang: Bernhardt, Kinnear | No. Panggil: 658.81 BER c | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Strategi Management Conscepts & Cases Pengarang: Rothaermel, Frank T | No. Panggil: 658.401 ROT s | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Developing Effective School Management Pengarang: Dunham, Jack | No. Panggil: eBEM-0001 | Koleksi: eBook - Economics & Management  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Academy of Management Journal No. Panggil: JI02-AMJ | Koleksi: Jurnal - MM  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Learner strategy use and performance on language tests : Astructural equation modeling approach Pengarang: Purpura, James E. | No. Panggil: 428.24 PUR I | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Assessment of the Nonparametric Approach for Evaluating the Fit of Item Response Models Pengarang: Tie Liang and Craig S. Wells and Ronald K. Hambleton | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51 No.1, 2014 Spring p.1-17 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: A Flexible Latent Class Approach to Estimating Test-Score Reliability Pengarang: L. Andries van der Ark, Klaas Sijtsma, Daniiel W. van der Palm | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.4, 2014 Winter p.339-357 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Enhanced Approach to Combine Item Response TheoryWith Cognitive Diagnosis in Adaptive Testing Pengarang: Chun Wang, Chanjin Zheng, Hua-Hua Chang | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.4, 2014 Winter p.358-380 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Modeling Instructional Sensitivity Using a Longitudinal Multilevel Differential Item Functioning Approach Pengarang: Alexander Naumann, Johannes Hartig, Jan Hochweber | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.4, 2014 Winter p.381-399 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   18 19 20 21 22 23 24 25 26 27  Next