Hasil Pencarian
	Ditemukan 179 dokumen dengan kata kunci 5880 Simpan CSV  Teaching and learning elementary social studies Pengarang: Ellis, Arthur K. | No. Panggil: 372.83 ELL t | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Measuring social attitudes: a handbook for researchers Pengarang: Mueller, Daniel J. | No. Panggil: 303.380 72 MUE m | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Effective teaching in elementary social studies Pengarang: Savage, Tom V. | No. Panggil: 371.83 SAV e | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Syntax and variation : reconciling the biological and the social No. Panggil: eBLL-00014 | Koleksi: eBook - Language & Literature   :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Revisiting Mediation in the Social and Behavioral Sciences No. Panggil: Journal of Methods and Measurement in the Social Sciences, Vol. 4, No 1, 2013: p.1-19 | Koleksi: e-Artikel Internasional  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: European integration as a social experiment in a globalized world Pengarang: Hoffmann, Reiner | No. Panggil: 331.1 HOF e | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Decision Making In Economic, Political, Social And Technological Environments Pengarang: Saaty, Thomas L. | No. Panggil: 658.403 SAA d | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Methods of educational & social science research: an integratid approach Pengarang: Krathwohl, David R. | No. Panggil: 300.72 KRA m | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Social marketing : strategies for changing public behavior Pengarang: Kotler, Philip | No. Panggil: 658.8 KOT s | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Monitoring and Evaluating Social Programs in Developing Countries Pengarang: Valadaz Joseph : Bamberger, Michael | No. Panggil: 001.5 VAL m | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   2 3 4 5 6 7 8 9 10 11  Next