Hasil Pencarian
	Ditemukan 480 dokumen dengan kata kunci 5523 Simpan CSV  Intensive English USA Pengarang: Institute of International Education | No. Panggil: R 378.34 INT | Koleksi: Buku Referens  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Distinctiveness of english as a Lingua Franca Pengarang: Martin Dewey | No. Panggil: JI06-ELTJ | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPB Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Mastering American English Pengarang: Taylor, Grant | No. Panggil: 428 TAY m | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: English For The Life Sciences Pengarang: A.J. Clynes | No. Panggil: 428 CLY e | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Mastering American English Pengarang: Hayden, Rebecca E.; Pilgrim, Dorothy W.; Haggard, Aurora Quiros | No. Panggil: 428 HAY m | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Learner strategy use and performance on language tests : Astructural equation modeling approach Pengarang: Purpura, James E. | No. Panggil: 428.24 PUR I | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Assessment of the Nonparametric Approach for Evaluating the Fit of Item Response Models Pengarang: Tie Liang and Craig S. Wells and Ronald K. Hambleton | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51 No.1, 2014 Spring p.1-17 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: A Flexible Latent Class Approach to Estimating Test-Score Reliability Pengarang: L. Andries van der Ark, Klaas Sijtsma, Daniiel W. van der Palm | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.4, 2014 Winter p.339-357 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Enhanced Approach to Combine Item Response TheoryWith Cognitive Diagnosis in Adaptive Testing Pengarang: Chun Wang, Chanjin Zheng, Hua-Hua Chang | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.4, 2014 Winter p.358-380 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Modeling Instructional Sensitivity Using a Longitudinal Multilevel Differential Item Functioning Approach Pengarang: Alexander Naumann, Johannes Hartig, Jan Hochweber | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.51, No.4, 2014 Winter p.381-399 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   28 29 30 31 32 33 34 35 36 37  Next