Hasil Pencarian
	Ditemukan 756 dokumen dengan kata kunci 338 Simpan CSV  Hubungan Antara Motivasi Berprestasi dan Kecemasan Siswa Dalam Menghadapi Mata Pelajaran Matematika Dengan Hasil Belajar Pelajaran Matematika Pada Kelas VI Di Sekolah Dasar Se-Gugus 10 Kelurahan Pondok Pinang Jakarta Selatan Pengarang: Djoko Kuncoro | No. Panggil: T091-00157 | Koleksi: Tesis MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Hubungan antara Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Komputer dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas VII SMP Negeri Se-Kecamatan Cilincing Jakarta Utara Pengarang: ZAENAL GUSTI | No. Panggil: T091-00169 | Koleksi: Tesis MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Perbedaan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan yang Menggunakan Evaluasi Formatif Esai dengan yang Menggunakan Pilihan Ganda ditinjau dari Gaya Kognitif pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Cakung Jakarta Timur Pengarang: Utami Mari Hastuti | No. Panggil: T091-00198 | Koleksi: Tesis MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Kecerdasan Sosial Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas IX Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 240 Di Kecamatan Kebayoran Baru Jakarta Selatan Pengarang: Rusdi | No. Panggil: T091-00243 | Koleksi: Tesis MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Se-Rayon Tajurhalang Kabupaten Bogor Pengarang: Dedi Irawan | No. Panggil: T091-00313 | Koleksi: Tesis MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Pengaruh Latar Belakang Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri di Kelurahan Duren Jaya, Kecamatan Bekasi Timur, Kota Bekasi Pengarang: R. Sardiyo | No. Panggil: T096-00022 | Koleksi: Tesis IPS  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   71 72 73 74 75 76  Next