Hasil Pencarian
	Ditemukan 389 dokumen dengan kata kunci 244 Simpan CSV  Exploring Goofing on Students? Performance of Writing in the First Grade at 19 Junior High Scholl Tangerang Pengarang: Puryati | No. Panggil: T094-00006 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Improving students on writing narrative through ?challenges 3? textbook and splash games in SMP LABSCHOOL Kebayoran Pengarang: Shelma Shakira Bhakti | No. Panggil: T094-00012 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Effect of B1og-Based Peer Feedback and Face-to-Face Peer Feedback in Enhancing Students' Essay Writing Pengarang: Arifin | No. Panggil: T094-00014 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Effects of direct and metalinguistic corrective feedback on students' syntactic structure in writing at MAN 2 Bogor Pengarang: Jijah Dzil Hijah | No. Panggil: T094-00024 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Effects of Direct and Metalinguistic Corrective Feedback on Students' Syntactic Structure in Writing at MAN 2 Bogor Pengarang: Jijah Dzil Hijah | No. Panggil: T094-00068 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Using Quantum Teaching in Writing Class on 8th Grade of SMPN 02 IN Kabupaten Mukomuko Bengkulu. Pengarang: Washlurachim Safitri | No. Panggil: T094-00102 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The use of Edmodo as a social media to support the enhancement of students’ paragraph writing skills on students of first semester of STKIP Pancasakti, Tangerang Pengarang: Akhmad Subkhi Ramdani | No. Panggil: T094-00139 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Designing a Writing Coursebook for English Students at Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten Pengarang: Haryana | No. Panggil: T094-00164 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Comparing the Effectiveness of Self-Paced and Collaborative Frame-of-Reference Training on Rater Accuracy in a Large-Scale Writing Assessment Pengarang: Kevin R. Raczynski, Allan S. Cohen, George Engelhard | No. Panggil: Journal of Educational Measurement, Vol.52, No.3, 2015 Fall p.301-318 | Koleksi: e-Artikel Pendidikan  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Comparing the Effectiveness of Self -Paced amd Collaborative Frame-Of- Reference Training On Ratet Accuracy in a Large-Scale Writing Assessment Pengarang: Kevin R. Raczynski | No. Panggil: JI01-JEM | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   30 31 32 33 34 35 36 37 38 39  Next