Hasil Pencarian
	Ditemukan 2138 dokumen dengan kata kunci 16244 Simpan CSV  Evaluasi Penyelenggaraan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) dalam Jabatan Secara Daring Bagi Guru Sekolah Dasar di FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Pengarang: Maryatun | No. Panggil: T097-00137 | Koleksi: Tesis Pendas  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Evaluasi Program PPG dalam Jabatan Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UHAMKA Pengarang: Suwardini Khairunisa | No. Panggil: T097-00063 | Koleksi: Tesis Pendas  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Hubungan antara Supervisi kepala sekolah dan budaya organisasi, dengan Disiplin, kerja guru Sekolah Menengah Pertama Swasta Sekecamatan Jatinegara Jakarta Timur: Studi Kualitatif pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA). Pengarang: Noermayanti Daeng Sunggu | No. Panggil: T092-00851 | Koleksi: Tesis MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Evaluasi Program Layanan Pendidikan Berbasis ICT di SD Islam Al-Azhar 8 Kembangan Tahun pelajaran 2011-2012 : Studi Kualitatif dan kuantitatif deskriptif pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. (UHAMKA) Pengarang: Imas Badriah | No. Panggil: T091-00185 | Koleksi: Tesis MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Evaluasi Program PKPA (Praktek Kerja Profesi Apoteker) di Program Studi Profesi Apoteker Fakultas Farmasi dan Sains Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. HAMKA Pengarang: Purnomo Sasmito | No. Panggil: T091-00291 | Koleksi: Tesis MPEP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Hubungan antara kualitas pengelolaan pembelajaran jarak jauh dan kemandirian mahasiswa dengan penguasaan teknologi, informasi dan komunikasi pada mahasiswa pendidikan jarak jauh S1 pendidikan guru Sekolah Dasar fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammdiyah PROF. DR. Hamka Pengarang: Supriansyah | No. Panggil: T092-00348 | Koleksi: Tesis MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Evaluasi Teori, Model, Standar, Aplikasi, dan Profesi Pengarang: Wirawan | No. Panggil: 001.4 WIR e | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Literasi Matematis Siswa Kelas V SDN Satria Jaya 03: Studi Kualitatif Penelitian Tindakan Kelas (ptk) pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (UHAMKA). Pengarang: Rahma Puspa Nuranti | No. Panggil: T098-00086 | Koleksi: Tesis Matematika  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Evaluasi Program Manajerial Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Rangka Meningkatkan Mutu Pendidikan di SD Muhammadiyah 5 Jakarta Pengarang: Ega Januardi | No. Panggil: T092-01198 | Koleksi: Tesis MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Evaluasi Penerapan Program Pembelajaran Berdiferensiasi Guru Matematika SMP di Sekolah Penggerak Kabupaten Bogor. Pengarang: Cucu Suryani | No. Panggil: T098-00050 | Koleksi: Tesis Matematika  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next