Hasil Pencarian
	Ditemukan 940 dokumen dengan kata kunci 10094 Simpan CSV  EFL Teachers' Strategies and Students' Perceptions in Teaching Reading at SMPN 1 Karangtengah and SMPN 1 Pagelaran Cianjur Pengarang: Erika Marta Lestari | No. Panggil: T094-00368 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Teachers' Perceptions and Practice on Formative Assessment: A Case Study at Two Elementary Shools in Tangerang Pengarang: Aditya Hermawan Pratama | No. Panggil: T094-00396 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Recruit for Attitude, train for Skills: Creating High Performing Leadership Teams Pengarang: Janet Goodall | No. Panggil: JI01-EMAL | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: How Far Is Leadership Distributed in Extended Services Provision? Pengarang: Kay Fuller, Sarah Parsons, Natasha | No. Panggil: JI01-EMAL | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Hubungan antara Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pemanfaatan Sistem Informasi Berbasis Komputer dengan Kualitas Layanan Administrasi Sekolah Menengah Pertama Negeri Rayon 01 Kabupaten Bekasi Pengarang: Satriyantini | No. Panggil: T092-00622 | Koleksi: Tesis MAP  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Analysis of Three Teachers' Scaffolding Talks And Students' Responses to Them in EFL Classroom Pengarang: Yana Mardiana | No. Panggil: T094-00375 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: An Analysis of Teachers' and Students' Politeness Strategies used in Text-Messaging Pengarang: Debby Rizki Amalia | No. Panggil: T094-00382 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Task-Based Syllabus Design of Teaching Science in English For Non-English Teachers at Menteng 01 Primary School Central Jakarta Pengarang: Katemi | No. Panggil: T094-00065 | Koleksi: Tesis Bahasa Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Creating Inclusive Classrooms: effective and reflective practices Pengarang: Salend, Spencer J. | No. Panggil: 371.904 6 SAL c | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Educational Measurement No. Panggil: 371.26 EDU | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   7 8 9 10 11 12 13 14 15 16  Next