Hasil Pencarian
	Ditemukan 638 dokumen dengan kata kunci 10089 Simpan CSV  The Learning Society : International Perspectives On Core Skills In Higher Education Pengarang: Dunne;Elisabeth | No. Panggil: 378.001 DUN l | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Art Of HRD : Staff Development Handbook Volume 6 Pengarang: Sheal, Peter | No. Panggil: 658.312 4 SHE a | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Learning Resources Programs That Make A Difference: a source of ideas and models from exemplary programs in the field. Pengarang: Schmidt, William D. | No. Panggil: 370.973 SCH l | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Adult Learning: A design for Action Pengarang: Hall B.L; Kidd, J.R | No. Panggil: 153.15 HAL a | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Educational psychology : effective teaching;Effective learning Pengarang: Elliott, Stephen N. | No. Panggil: 370.15 EDU | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Research Methods in language learning Pengarang: Nunan, David | No. Panggil: 418.007 NUN r | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Approaches to reserah in second languange learning Pengarang: Johnson, Donna M | No. Panggil: 401.93 JOH a | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Teaching and Learning Through Multiple Intelligences Pengarang: Campbell, Linda | No. Panggil: 371.1 CAM t | Koleksi: Buku Teks  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Learning through storytelling in higher education: using reflection and experience to improve learning Pengarang: McDrury, Janice; Alterio, Maxine | No. Panggil: eBEDU-12300043 | Koleksi: eBooks - Education  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: The Value of Targeted Comic Book Readers Pengarang: Kay Hammond | No. Panggil: JI06-ELTJ | Koleksi: Indeks Artikel Jurnal MPB Inggris  :: Cari yang mirip  :: Tambahkan ke Favorit  :: Prev   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next