Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran tentang peran Komite Sekolah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan di Madrasah Aliah Negeri 11 Jakarta.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif evaluatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara kepada unit analisis, yaitu; Kepala Sekolah, Ketua Komite Sekolah, Sekretasis Komite, Bendahara Komite, dan Guru. Wawancara dilakukan secara terstruktur menggunakan protokol wawancara dan borang wawancara serta dokumentasi. Penelitian ini memberikan gambaran tentang peran komite Sekolah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan di Madrasah Aliah Negeri 11 Jakarta dengan tolak ukur peran Komite Sekolah; 1) sebagai badan pertimbangan; 2) sebagai badan pendukung; 3) sebagai badan pengontrol; 4) sebagai badan penghubung.
|