Abstrak  Kembali
Prestasi belajar peserta didik dipengaruhi beberapa faktor baik internal maupun eksternal, diantaranya lingkungan keluarga, lingkungan sekolah serta dispilin belajar yang bersumber dari peserta didik sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan diantara faktor-faktor tersebut yang direpresentasikan dengan perhatian orang tua, kompetensi kepribadian guru, serta disiplin belajar dengan prestasi belajar IPA Peserta Didik Kelas IV SD N Kramat Pela 09, Kecamatan Kebayoran Baru, Kota Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2024/2025.