Abstrak

Penelitian ini mengembangkan video interaktif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan cara membaca Surah Al-Fatihah siswa kelas V Sekolah Dasar Karakter Bangsa Plus. Total sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 13 siswa. Dengan menggunakan video interaktif ini, siswa menjadi lebih samangat dalam belajar, karena dalam menggunakan video interaktif ini siswa dapat belajar dimana saja dan kapan saja.