Abstrak

Kembali

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mendapatkan informasi secara mendalam mengenai evaluasi programkepala sekolah MTs. Nurul Qur’an. Permasalah penelitian ini meliputi bagaimana evaluasi context, evaluasi input, evaluasi Process, dan evaluasi product. Model evaluasi yang digunakan adalah model CIPP yang mencangkup evaluasi conteks, evaluasi input, evaluasi Process, dan evaluasi product. Model ini memberikan suatu bentuk pemahaman dalam mengupas program yang akan dievaluasi, dengan skema yang sudah sistematis dan mempunyai aturan yang harus diikuti memberikan suatu program yang dievaluasi gambaran konkrit dan luas sehingga akan memberikan dampak salah satunya pengambilan keputusan. Model CIPP juga memberikan suatu hasil dalam program agar menjadi lebih baik sehingga peneliti mengambil CIPP untuk Evaluasi Program kerja kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di MTs. Nurul Qur’an .Metode yang digunakan metode penelitian kualitatif. Teknik dan instrumen data yang digunakan adalah tringulasi data yaitu observasi, wawancara, dan dokumen. Sedangkan teknik pengolahan dan analisis data menggunakan model Milles and Huberman aktivitas yang diguankan yaitu data reduction, data display dan conclusion drawing/verification. Temuan evaluasi ini menjelaskan bahwa, evaluasi context pada evaluasi program dalam meningkatkan kinerja guru di MTs. Nurul Qur’an dengan membuat program-program dan kebijakan-kebijakan yang menunjang peningkatan kompetensi guru. Evaluasi input dikaji bahwa MTs. Nurul Qur’an memiliki sarana dan prasarana yang menunjang standar penyelenggaraan, memiliki kualifikasi yang dibutuhkan penyelenggara untuk peningkatan sumber daya manusia dan anggaran untuk pelatihan dalam mendukung program peningkatan kinerja guru, mengkaji kesesuaian SOP penyelenggara serta tahapan yang dilalui oleh peserta, dan sumber pendanaan program peningkatan kinerja guru . Evaluasi Process kepala sekolah MTs. Nurul Qur’an dalam meningkatkan kinerja guru melakukan pengarahaan pembinaan dan pembekalan kepada guru dalam proses pelatihan evaluasi product kepala sekolah MTs. Nurul Qur’an dalam meningkatkan kinerja guru menghasilkan guru yang profesional