|
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keterpaduan materi dan evaluasi yang terdapat dalam buku teks tematik terpadu kurikulum 2013 kelas IV sekolah dasar, diantaranya adalah (1) untuk mendeskripsikan keterpaduan pembelajaran tematik pada buku teks untuk kelas IV sekolah dasar dalam perspektif bahasa. (2) untuk
menyempurnakan keterpaduan bahan ajar atau materi ajar pada buku teks kelas IV sekolah dasar ditinjau dari perspektif bahasanya. (3) untuk mengetahui kendala dan cara mengatasi dalam memberikan evaluasi pembelajaran tematik khususnya pada buku teks kelas IV Sekolah Dasar ditinjau dari perspektif bahasanya..
|
Kembali