Abstrak  Kembali
Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar An Nahl Islamic School Cibubur Bogor apakah telah sesuai dengan Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional, pasal 51 ayat 1 yakni pengelolaan satuan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah dilaksanakan berdasarkan standar pelayanan minimal dengan prinsip Manajemen Berbasis Sekolah/Madrasah. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi berdasarkan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) dengan menggunakan metode kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan telaah dokumen.