Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kemampuan profesional dan disiplin guru dengan motivasi belajar siswa pada sekolah menengah atas (SMA) Negeri Se-Kota Cilegon.
Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat hubungan yang positif antara kemampuan profesional dengan motivasi belajar siswa (2) terdapat hubungan yang positif antara disiplin guru dengan motivasi belajar siswa (3) terdapat hubungan yang positif antara kemampuan profesional dan disiplin guru secara bersama-sama dengan motivasi belajar siswa.
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. populasi penelitian adalah siswa SMA Negeri se-Kota Cilegon yang berjumlah 680 orang siswa. sampel berjumlah 60 orang siswa. sampling yang digunakan adalah simple random sampling
|