|
Tesis ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran komite sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Muhammadiyah Temi.
Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara langsung kepada unit analisis, yaitu : Kepala Sekolah, Ketua Komite Sekolah, bendahara Komite Sekolah, guru, dan orang tua Siswa.
Penelitian ini memberikan gambaran tentang peran komite sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Muhammadiyah Temi dengan tolak ukur peran komite sekolah sebagai; (1) badan pertimbangan (Advisorry Agency); (2) sebagai badan pendukung (Supporting Agency); (3) sebagai badan pengontrol (Controlling Agency); dan (4) sebagai badan penghubung (Mediator Agency).
|
Kembali