Abstrak

Kembali

Tujuan penelitian untuk mengamati dan mengetahui pengaruh antara pelatihan administrasi guru dan kedisiplinan guru terhadap produktivitas kerja guru SMPN. Penelitian dilakukan di wilayah kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat, dengan metode penelitian lapangan melalui survei, menggunakan kuisioner. Populasi terget dan populasi terjangkau adalah guru SMP Negeri di wilayah Jakarta Pusat dengan menggunakan teknik random sampling, jumlah populasi 120 dan jumlah sampel 40 orang.