Abstrak

Kembali

Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji hubungan antara kepribadian dan pelatihan guru bimbingan dan konseling dengan mutu layanan profesional guru bimbingan dan konseling baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Metode yang digunakan adalah survei dengan menggunakan instrumen berupa kuiseoner berskala lokal populasi adalah guru SMPN di Jakarta Barat dengan sampel terdiri dari 65 orang