Abstrak

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dan motivasi kerja guru dengan disiplin guru secara parsial maupun secara bersama sama. Hipotesis yang diajukan dalam tesis ini adalah 1) Terdapat hubungan positif antara kecerdasan emosional dengan disiplin kerja guru; 2) Terdapat hubungan positif antara motivasi kerja dengan disiplin kerja guru; 3) Terdapat hubungan positif antara kecerdasan emosional dan motivasi kerja secara bersama-sama dengan disiplin kerja guru.