|
Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peran kepemimpinan kepala sekolah dalam manajemen sarana prasarana pendidikan di Sekolah Dasar Islam Al-Ikhlas Jakarta.
Metode yang digunakan adalah metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan
Key Informan dan Informan meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Kelas 1-6, Kepala Tata Usaha, Staff Tata Usaha Bidang sarana prasarana pendidikan, pramubakti dan peserta didik kelas 5 dan 6. Fokus penelitian: peran kepemimpinan kepala sekolah dalam manajemen sarana prasarana pendidikan di Sekolah Dasar Islam Al-Ikhlas Jakarta.
|
Kembali