Abstrak  Kembali
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis hubungan antara kepemimpinan transformasional Kepala Sekolah dan profesionalitas guru dengan mutu layanan Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Tebet Jakarta Selatan. Metode penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik korelasional. Pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan, wawancara dan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang bertugas di Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Tebet Jakarta Selatan. Kemudian populasi terjangkau dalam penelitian ini sebanyak 147 orang dan sampel yang diambil dengan menggunakan rumus Slovin untuk menentukan sampel penelitian, adalah 107 orang dari 6 SD Negeri Se Kecamatan Tebet Jakarta Selatan.