Abstrak  Kembali
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Profesionalitas Guru dan Sarana Prasarana Sekolah dengan Gaya Belajar Sekolah Dasar Islam Terpadu Kecamatan Bekasi Barat. Hipotesis penelitian: (1) Terdapat hubungan positif antara profesionalitas guru dengan gaya belajar sekolah, (2) Terdapat hubungan positif antara sarana prasarana sekolah dengan gaya belajar sekolah, (3) Terdapat hubungan positif antara profesionalitas guru dan sarana prasarana sekolah secara bersama-sama dengan gaya belajar sekolah.