Abstrak  Kembali
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Profesionalitas Guru dengan Kepuasan Kerja Guru baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei terhadap 100 guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cengkareng Kota Administrasi Jakarta Barat, yang terdaftar pada tahun pelajaran 2014/2015. Sampel diambil dengan teknik sampel acak proporsional. Data untuk 3 variabel dikumpulkan dengan 3 instrumen angket, yaitu (1) Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, (2) Profesionalitas Guru, dan (3) Kepuasan Kerja Guru. Data dianalisis dengan statistik korelasi dan regresi pada taraf signifikan α = 0,05.