Abstrak  Kembali
Tujuan penelitian ini untuk mempelajari pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan profesionalitas guru terhadap disiplin kerja guru di Singapore School Jakarta. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat pengaruh langsung positif: 1. Kepemimpinan kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru, 2. Profesionalitas guru terhadap disiplin kerja guru, 3. Kepemimpinan kepala sekolah terhadap profesionalitas guru. Populasi dari penelitian ini adalah guru Singapore School Jakarta. Penelitian dilakukan dengan metode penelitian lapangan survey, menggunakan kuesioner dan pendekatannya dengan analisis jalur.