Abstrak  Kembali
Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Efikasi Diri Guru dengan Motivasi Berprestasi Guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri se Kecamatan Serpong, Tangerang Selatan. Hipotesis dalam penelitian ini adalah (1) terdapat hubungan positif antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan motivasi berprestasi guru (2) terdapat hubungan positif antara efikasi diri guru dengan motivasi berprestasi guru (3) terdapat hubungan positif antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan efikasi diri guru dengan motivasi berprestasi guru.