Abstrak  Kembali
Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Hubungan antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Kecerdasan Emosional Guru dengan Motivasi Kerja Guru Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kecamatan Ciracas Jakarta Timur. Penelitian dilakukan dengan metode penelitian lapangan melalui survey, menggunakan kuesioner dengan survey. Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kecamatan Ciracas Jakarta Timur yang berjumlah 445 orang pada tahun 2015, dan populasi terjangkau dalam penelitian ini berjumlah 158 orang, menggunakan rumus Slovin maka didapat 113 orang sebagai sampel penelitian.