Hasil Pencarian

Ditemukan 685 dokumen dengan kata kunci 29522

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Metode Problem Posing dan Metode Drill di SMP Negeri 150 Jakarta

Pengarang: Siti Aminah \| No. Panggil: SMTK-0403 \|
Koleksi: Skripsi Matematika :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Metode Discovery dan Metode Drill di SMA Negeri 6 Depok.

Pengarang: Muhammad Sholihul Hadi \| No. Panggil: SMTK-0392 \|
Koleksi: Skripsi Matematika :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Pengaruh Pendekatan Scaffolding Melalui Metode Problem Posing Within Solution Posing Terhadap Hasil Belajar Fisika

Pengarang: Indah Budiningtyah \| No. Panggil: SFIS-0064 \|
Koleksi: Skripsi Fisika :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa antara Metode Drill dengan Metode Resitasi di Kelas II SDN Cakung Timur 05 Pagi Jakarta Timur

Pengarang: Diba Fauzia Islam \| No. Panggil: SPGSD-0803 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Pengaruh Metode Pembelajaran Drill Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa di SMA Negeri 8 Bekasi

Pengarang: Okta Ilhami Utoyo \| No. Panggil: SFIS-0060 \|
Koleksi: Skripsi Fisika :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE IMPROVE DENGAN METODE RESITASI PADA SISWA KELAS V DI SDN BARU 03 PAGI JAKARTA TIMUR

Pengarang: ANISAH WATI \| No. Panggil: SPGSD-0757 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Pengaruh Metode Conceptual Understanding Prosedurs (CUPs) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kota Baru VI Bekasi Barat

Pengarang: Fauzana Mega Feryandanie \| No. Panggil: SPGSD-0845 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUIZ TEAM DAN METODE MODELING THE WAY DI SDN CAKUNG TIMUR 06 PAGI JAKARTA TIMUR

Pengarang: ADHA YUNIARTI \| No. Panggil: SPGSD-0736 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN ANTARA METODE DEMONSTRASI DENGAN EKSPERIMENTAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS II SDN CEMPAKA PUTIH BARAT 01 JAKARTA PUSAT

Pengarang: APRILIA EKA PUTRI \| No. Panggil: SPGSD-0761 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Resource Based Learning (RBL) dengan Menggunakan Teknik Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa

Pengarang: Santika Dewi Purnama \| No. Panggil: SFIS-0063 \|
Koleksi: Skripsi Fisika :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Prev 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Next