Hasil Pencarian

Ditemukan 669 dokumen dengan kata kunci 29191

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN LISTENING TEAM DAN TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN LUBANG BUAYA 04 PAGI

Pengarang: AYU NINDIANINGSIH \| No. Panggil: SPGSD-0776 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUIZ TEAM DAN METODE MODELING THE WAY DI SDN CAKUNG TIMUR 06 PAGI JAKARTA TIMUR

Pengarang: ADHA YUNIARTI \| No. Panggil: SPGSD-0736 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Perbandingan Model Student Team Achievement Division dengan Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V di SDN Makasar 01 Pagi, Jakarta Timur

Pengarang: Dewi Rahmawati \| No. Panggil: SPGSD-0795 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN FISHBOWL DENGAN METODE PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SDN PETUKANGAN SELATAN 08 PETANG JAKARTA SELATAN

Pengarang: ANUGERAH SAMAWI MULYANTO \| No. Panggil: SPGSD-0760 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI CERITA PENDEK ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DRAMATIC LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION SISWA KELAS V SDN LUBANG BUAYA 04 PAGI JAKARTA TIMUR

Pengarang: AMELIA SANTI \| No. Panggil: SPGSD-0751 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Pada Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 05 Pagi Jakarta Timur

Pengarang: Dwi Oktavianti Putri \| No. Panggil: SPGSD-0810 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING DENGAN MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DI SDN KARANG TENGAH 06 PAGI TANGERANG

Pengarang: CHAIRATUNNISA \| No. Panggil: SPGSD-0784 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GET A STAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN PINANG RANTI 05 PAGI

Pengarang: ARIENDITYA TRI HERDHIANI \| No. Panggil: SPGSD-0763 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Srengseng Sawah 17 Pagi

Pengarang: Devi Kurnialita \| No. Panggil: SPGSD-0791 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

perbedaan model pembelajaran visual, auditory, kinestethic (VAK) dengan model pembelajaran Simulasi terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V SDN Lubang Buaya 04 Pagi Jakarta Timur

Pengarang: Iis Satini \| No. Panggil: SPGSD-0815 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Prev 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Next