Hasil Pencarian

Ditemukan 801 dokumen dengan kata kunci 27126

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEMBASED LEARNING) TERHADAPHASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS IV SDN KOTA BARU I BEKASI BARAT

Pengarang: ROSMAWATI DEWI \| No. Panggil: SPGSD-0648 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Deep Dialogue Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas IV SDN Manggarai 09 Pagi Jakarta Selatan.

Pengarang: Dini Hartati \| No. Panggil: SPGSD-0806 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA SISWA KELAS IV SDN SEPANJANG JAYA VI

Pengarang: WINDA LUPITA \| No. Panggil: SPGSD-0697 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Pengaruh Model Pembelajaran Yurisprudensi Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Baru 07 Pagi Jakarta Timur

Pengarang: Diah ayu Kartika \| No. Panggil: SPGSD-0800 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Perbandingan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan menggunakan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Problem Solving pada siswa kelas IV SDN Bangka 03 Pagi

Pengarang: Shinta Monika \| No. Panggil: SPGSD-0874 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PENGARUH MODEL INSTRUCTIONAL GAMES TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI PENGASINAN II BEKASI

Pengarang: AGNES MONICA PUTRI \| No. Panggil: SPGSD-0742 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE DAN CIRCUIT LEARNING PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS V SDN BATU AMPAR 13 JAKARTA TIMUR

Pengarang: ICASIA AGNES IRANITA \| No. Panggil: SPGSD-0729 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS V SDN KARANG ANYAR 05 PAGI JAKARTA PUSAT

Pengarang: TETI ANGGIUTAMI \| No. Panggil: SPGSD-0709 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI KALIABANG TENGAH VII KOTA BEKASI

Pengarang: CANDRA KUSTYANTI \| No. Panggil: SPGSD-0782 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

PENGARUH PENGGUNAAN METODE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SDN RAWA BUAYA 07 PAGI JAKARTA BARAT

Pengarang: LARAS PERDAMITA \| No. Panggil: SPGSD-0681 \|
Koleksi: Skripsi PGSD :: Cari yang mirip :: Tambahkan ke Favorit :: Metadata PDF :: Abstrak PDF ::

Prev 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Next