Abstrak

Kembali

Fitri Rahmawati: 1501115014. “Pengembangan Media Pembelajaran dengan Menggunakan Mobile Phone Application Berbasis Augmented Reality pada Pokok Bahasan Gerak untuk Siswa SMA”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Tujuan dalam penelitian ini untuk Mengetahui tahap-tahap perancangan dari pengembangan produk media pembelajaran AR berbasis Android dan Mengetahui kelayakan media pembelajaran fisika menggunakan teknologi Augmented Reality yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan ujicoba skala kecil pada sekolah SMAN 5 Tambun Selatan sedangkan untuk ujicoba skala besar dilakukan ditiga sekolah dengan responden 143 diantaranya SMAN 1 Tambun Selatan, SMAN 2 Tambun selatan dan juga SMAN 5 Tambun Selatan Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) meggunakan prosedur pengembangan Brog and Gall. Hasil dari uji kelayakan dari ahli media memperoleh persentase 86%, uji kelayakan dari ahli materi memperoleh persentase 86%. Hal ini menunjukan bahwa produk yang dikembangkan masuk dalam katagori sangat layak untuk digunakan sedangkan untuk keefektifitasan siswa sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran, rata-rata dari keefektifan siswa adalah 82%, nilai yang diperoleh dapat dikatakan sangat baik dilihat dari index skala likert yang digunakan, maka dari penilaian keefektifan siswa media ini layak untuk digunakan dalam pembelajaran fisika.