Abstrak

Kembali

Arif Nur Hidayat. 1101015115 Hubungan Antara Pola Asuh Demokrasi Dengan Sikap Disiplin Diri Siswa Kelas XI SMA Negeri 97 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015 Pada realitanya saat ini, banyak remaja yang melakukan hal menyimpang seperti: membolos sekolah, telat sekolah, membuat gadung di kelas, keluar kelas saat pelajaran berlangsung, tidak menggunakan atribut sekolah. Dari gambaran fenomena di atas dapat disimpulkan yang melatarbelakangi perilaku itu terjadi dikarenakan tidak memiliki sikap disiplin. Sikap disiplin itu penting karena remaja dapat mengetahui batasan-batasan maupun aturan dalam berperilaku. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara pola asuh demokrasi dengan disiplin diri siswa kelas XI SMA Negeri 97 Jakarta Selatan. Populasi penelitian ini berjumlah 216 siswa dengan sampel 33 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling pengambilan dengan secara acak atau random yang memungkinkan setiap individu berpeluang untuk menjadi sempel peneliti. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan korelasional deskriptif kuantitatif. Setelah data berdistribusi normal dan linier berdasarkan uji normalitas dengan rumus liliefors dan uji linieritas dengan rumus regresi linier sederhana lalu kemudian dilakukan pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan product moment dan setelah itu data tersebut dilakukan analisis secara deskriptif. Berdasarakan hasil perhitungan uji normalitas dengan rumus liliefors didapat L0 hitung < L0 tabel (0,056 < 0,154) untuk variabel pola asuh demokrasi, dan untuk variable disiplin diri didapat L0 hitung < L0 tabel (0,128 < 0,154), dan hasil perhitungan uji linieritas dengan rumus regresi linier sederhana didapat Fhitung < Ftabel (-0,997 < 2,37). Pengujian hipotesis penelitian dilakukan dengan menggunakan product moment didapat Rhitung > Rtabel yaitu (0,662 > 0,344). Setelah itu dilakukan analisis data secara deskriptif dan dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pola asuh demokrasi dengan disiplin diri siswa kelas XI SMA Negeri 97 Jakarta Selatan. Kata Kunci: pola asuh demokrasi, disiplin diri.