Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Strategi Guru Al-Islam Dalam Meningkatkan Kejujuran Siswa. Melalui strategi guru Al-Islam, Khususnya kejujuran siswa dalam melakukan ujian sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi selama penelitian dilakukan dan akan di deskripsikan dengan kalimat yang sederhana agar dapat dimengerti terkait kejujuran siswa melalui Strategi Guru Al-Islam Dalam Meningkan Kejujuran Siswa. Data yang dikumpulkan melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa. Dan didukung oleh Guru Al-Islam, dan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan. Berdasarkan hasil penelitian, 7 siswa untuk di wawancara dalam pengambilan datanya di sekolah.