Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru akidah akhlak dalam pembentukan akhlak (sopan santun) siswa di MAN 19 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, yang subjeknya guru akidah akhlak kelas xi agama. Hasil dari penelitian ini adalah bahwasanya dalam pembentukan akhlak siswa sekolah melakukan pembiasaan yang bekerjasama dengan guru agama, pembiasaan yang dilakukan ialah shalat sunat dan shalat fhardu secara berjamaah di masjid, membaca Al-Qur?an serta menghapal doa-doa dan surat pendek, membuat peraturan-peraturan disekolah untuk diterapkan kepada siswa, jika ada siswa yang melanggar maka akan diberikan hukuman. Hal ini tentu efektif dalam pembentukan akhlak karena dapat dilihat dari mengurangnya siswa yang melanggar peraturan sekolah serta patuh kepada guru-guru yang ada di sekolah.