Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode talaqqi di SD Muhammadiyah 1 Cileungsi dalam meningkatkan membaca dan menulis Al-Qur'an. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi dalam penelitian dan akan di deskripsikan dengan kalimat yang sederhana agar dapat mudah dipahami terkait metode pembelajaran dalam proses pembelajaran tahfizh di SD Muhammadiyah 1 Cileungsi. Data yang dikumpulkan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 5. Berdasarkan hasil implementasi metode talaqqi dalam meningkatkan membaca dan menulis di SD Muhammadiyah 1 Cileungsi sudah dikategorikan baik dalam membaca Al-Qur'an akan tetapi dengan metode talaqqi siswa di SD Muhammadiyah 1 Cileungsi belum dikategorikan mampu menulis Al-Qur'an dengan baik.