Penelitian ini menyoroti upaya pembinaan akhlak yang dilakukan oleh guru PAI di SMA Negeri 95 Jakarta. Penelitian yang digunakan ialah kualitatif. Subjek penelitian merupakan guru PAI. Informan yang terlibat dalam proses wawancara ialah sebanyak tujuh orang, yaitu satu orang guru PAI dan enam orang peserta didik kelas 12. Hasil dari peneitian ini adalah 1) guru PAI melakukan kegiatan pembiasaan pagi, tadarus qur?an, infak Jum?at dan menjadi pembina ROHIS dalam upaya pembinaan akhlak, 2) guru PAI berperan baik sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, sumber belajar, fasilitator, inovator, motivator, pengelola, serta penasehat, 3) guru PAI menerapkan metode melalui contoh teladan, memberi nasehat, pembiasaan hal baik, dan memberikan hukuman dalam membina akhlak peserta didik di lingkungan sekolah.