Salat merupakan hal wajib yang harus diajarkan orang tua kepada anaknya. Mengajarkan shalat dimulai dari sedini mungkin, karena dengan salat diharapkan seorang anak dapat memiliki jasmani rohani yang baik dan dapat tumbuh menjadi generasi yang berkarakter. Namun sayangnya banyak fenomena yang umum terjadi pada pendidikan di keluarga seperti orang tua yang kurang memperhatikan kualitas agama anak, pola asuh yang terlalu keras pada anak atau terlalu memanjakan anak, yang mana hal itu dapat menimbulkan berbagai masalah. Maka dari itu, penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh demokratis orang tua terhadap pengamalan salat anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah warga RT 02 RW 08 Kelurahan Kebagusan yang beragama Islam dan memiliki anak dengan rentang usia 7-17 tahun. Data dikumpulkan dengan metode angket dan dokumentasi. Dokumentasi diperlukan untuk memperoleh data yang dapat menggambarkan daerah penelitian, sedangkan angket diperlukan untuk melihat apakah pola asuh demokratis benar-benar diterapkan dan berpengaruh kepada pengamalan salat anak. Melalui analisis statistik deskriptif dan inferensial terdapat hasil yang menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh antara pola asuh demokratis orang tua terhadap pengamalan salat anak di wilayah RT 02 RW 08 hal ini berdasarkan analisis data dengan pengujian hipotesis uji T yakni didapatkan Thitung sebesar 1.728 dan Ttabel 2,059, karena Thitung < Ttabel ini mengartikan bahwa tidak ada pengaruh antara pola asuh demokratis terhadap pengamalan salat anak. Lalu dengan menguji perbandingan nilai dengan sig 0,05, diketahui nilai signifikan (sig) sebesar 0,09 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh pola asuh demokratis orang tua terhadap pengamalan salat anak di wilayah RT 02 RW 08. Lalu pada analisis koefisien determinasi didapatkan besar persentase pengaruh variabel X terhadap Y yakni sebesar 32% sedangkan 68% pengamalan salat anak dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti.