Penelitian ini berkaitan atau muncul keluhan orang tua terhadap pembelajaran jarak jauh disekolah RA NURUL FALAH. Orang tua yang kesulitan dalam mendampingi anaknya sendiri dalam proses pembelajaran jarak jauh (PJJ). Fokus penelitian mengenai pendampingan orang tua kepada anaknya saat pelaksaan pembelajaran jarak jauh, mengukur seberapa efektif orang tua mendampingi anaknya saat melakukan proses pembelajaran daring atau online. Tujuan dari penelitian ini mengetahui mengenai bagaimana orang tua melakukan pendampingan kepada anak saat PJJ, dan mengetahui faktor kendala atau kesulitan orang tua mendampingi anaknya dirumah saat proses PJJ berlangsung. Metode pengumpulan data yang dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data yang dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa orang tua tidak bisa mendampingi atau membimbing anaknya , karna pembelajaran jarak jauh tidak efektif untuk anak usia dini, dan kebanyakan orang tua pun kesulitan dalam mengatasi atau mendapingi anak saat proses pembelajran jarak juah dengan faktor kesibukan orang tua, ketidak mengerti nya menggunakan alat teknologi. Akan tetapi ada beberapa orang tua yang merasa tidak kesulitan dengan hal tersebut karna bimbingan atau pendampingan anak di masa pendidikan anak usia dini sangatlah penting.