Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan baca tulis Al-Qur?an dengan metode iqra pada yayasan Nurul Falah. Sumber data penelitian ini adalah dari hasil wawancara pada studi kasus yang telah ditentukan. Pengumpulan data dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif yaitu data yang dikumpulkan dalam bentuk kalimat bukan angka dan menggunakan teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mengenai efektivitas pembelajaran baca tulis quran serta langkah yang dilakukan guru bahwa murid antusias dalam proses belajar dan guru pun merasa metode Iqra sangat memudahkan murid memahami Al-Quran. Kesimpulan pada penelitian ini adalah Baca Tulis Quran melalui metode Iqra cukup efektif digunakan dan ditemukan kendala nya ialah mengenai pembagian waktu kurang, sehingga memperlambat proses pembelajaran pendidik maupun peserta didik.