Status gizi merupakan salah satu faktor yang sangat berpengaruh pada kualitas sumber daya manusia karena mempengaruhi kecerdasan, produktivitas, dan kreativitas. Dalam upaya peningkatan status gizi pada hakekatnya harus dimulai sedini mungkin pada usia anak remaja. Pada usia ini harus diperhatikan untuk menunjang produksi fisik otak yang merupakan syarat agar anak mempunyai kecerdasan tinggi. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah hubungan tingkat pendidikan ibu, tingkat pendapatan orang tua dan tingkat pengetahuan gizi anak dengan status gizi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian cross sectional dengan tujuan untuk mengetahui hubungan dua variabel, variabel terikat (Dependen) dan variabel bebas (Independen) pada waktu yang sama. Teknik sampling yang digunakan adalah Stratified Random Sampling. Hasil analisis bivariat Dari 4 variabel terdapat 2 variabel yang memiliki hubungan yang bermakna yaitu hubungan jenis kelamin dengan status gizi dengan Pvalue = 0,005, dan hubungan tingkat pengetahuan gizi anak dengan status gizi dengan Pvalue = 0,002. Sedangkan 2 variabel lainnya tidak ada hubungan yang bermakna, variabel tersebut antara lain yaitu Hubungan tingkat pendidikan ibu dengan status gizi dengan Pvalue = 1,121 dan Hubungan tingkat pendapatan orang tua dengan status gizi dengan Pvalue = 2,760 Berdasarkan hasil penelitian disarankan perlu diadakan penelitian selanjutnya mengenai Status Gizi pada remaja untuk memberikan informasi kepada anak remaja, serta memberikan pengetahuan mengenai status gizi melalui buku-buku bacaan dan peran UKS untuk mensosialisasikan tentang gaya hidup sehat