ABSTRAK PUTRI YURIKE FAIZAH, 020105022 ANALISIS PENGGUNAAN IDIOM DALAM KUMPULAN CERPEN ?WAKTU NAYLA? DAN APLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. Skripsi Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Agustus 2007-08-22 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan idiom dalam kumpulan cerpen ?Waktu Nayla? dan aplikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan analisis isi. Variabel penelitian ini adalah analsis penggunaan idiom dalam kumpulan cerpen ?Waktu Neeyla? fokus pada jenis idiom dan makna . Objek penelitian ini adalah kumpulan cerpen ? Waktu Neyla? dan aplikasinya dalam pelajaran bahasa Indonesia di SMA. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri yang dibantu dengan table analisis. Hasil penelitian yang diperoleh dari analisis idiom kumpulan cerpen ?Waktu Nayla? terdapat 188 idiom. Berdasarkan idiom muncul idiom penuh dan idiom sebagian. Idiom penuh pada kumpulan cerpen ?Waktu Nayla? berjumlah 103 dengan presentase 0,54 persen. Idiom sebagian berjumlah 103 dengan presentase 0,07 persen. Dari hasil penelitian ini terlihat bahwa penggunaan idiom pada kumpulan cerpen ?Waktu Nayla? banyak muncul, hal ini sebabkan pengarang atau penulis kumpulan cerpen ?waktu Nayla? banyak menggunakan idiom dalam penulisnya terutama pada idiom penuh yang banyak muncul dibandingkan idiom sebagian.